 |
2020 | No.2(56) [2020.09.30] СОДЕРЖАНИЕ
Для просмотра статей Вам нужен Adobe Reader
Оксана Айвазян,
Аида Кукушкина,
Марика Барнадзе,
Павлос Зинтиридис
СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В РАЗЛИЧНЫХ КУЛЬТУРАХ СОВРЕМЕННОГО ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕСТВА: ЗНАЧЕНИЕ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ |
3-8 |
Natacha Hoareau ,
Celine Bages,
Alain Guerrien
TRADITIONAL BULLYING AND CYBERBULLYING: A COMPARISON OF PARENTING STYLES IN FRANCE (Язык: Английский) |
9-20 |
Tri Naimah,
Auliya Nugrahaeni Putranti
THE IMPACT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE ON SCHOOL WELL-BEING (Язык: Английский) |
21-26 |
Давид Лориа
АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ КЛАСТЕРНОЙ ПОЛИТИКИ В ГРУЗИИ (Язык: Грузинский) |
27-38 |
Георгий Г. Туманишвили
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ H-ИНДЕКСА АВТОРА - КАК ПИСАТЬ СТАТЬИ И УПРОЩАТЬ ЖИЗНЬ АЛГОРИТМАМ? (Язык: Английский) |
39-48 |
Bo Yu,
Ning Dong,
Ou Ling
ANALYSIS OF MATHEMATICAL LEARNING FOR PRE-UNIVERSITY STUDENTS IN LOCAL UNIVERSITY (Язык: Английский) |
49-57 |
Мариам Одилавадзе,
Лили Кечуашвили,
Хатуна Мартсквишвили,
Мариам Панджикидзе
ЖИЗНЬ С НЕОДНОЗНАЧНОЙ ПОТЕРЕЙ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ (Язык: Грузинский) |
58-65 |
1 |
|
 |