| PREDICTIVE FACTORS OF STUDENT ACHIEVEMENT: THE ROLE OF INSTRUCTIONAL LEADERSHIP, ORGANIZATIONAL TRUST, AND TEACHER SELF-EFFICACY (Язык: Английский) | 
3-12 |
| THE SEMANTIC COMPLEXITY OF FORMULAS AND METHODS FOR SOLVING TASKS IN MECHANICS: EVALUATION RESULTS (Язык: Английский) |
13-19 |
| ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ КОММУНИКАЦИОННОГО АКТА В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАК ФАКТОРА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ |
2026 |
| DEFINING BULLYING AND ITS BEHAVIORAL CHARACTERISTICS (Язык: Английский) |
27-30 |
| ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ |
31-35 |
| ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНВАЛИДНОСТИ (Язык: Грузинский) |
36-48 |
| СОЗНАНИЕ И САМОСОЗНАНИЕ: ОТ ДЕФИНИЦИЙ И ГИПОТЕЗ – К УМОЗАКЛЮЧЕНИЯМ И АЛГОРИТМАМ. |
49-60 |