| ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРЕССА, СВЯЗАННЫЕ С УЧЕБОЙ В МЛАДШЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ (Язык: Грузинский) | 
3-10 |
| СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В АБХАЗИИ (СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД) (Язык: Грузинский) |
11-29 |
| ON INCREASE OF THE STUDENTS’ MOTIVATION AT STUDY OF THE COMPUTER MODELING IN PEDAGOGICAL HIGHER SCHOOLS (Язык: Английский) |
30-35 |
| WALKING ACTIVITY AND AQUATIC EXERCISE ON MEMORY OF IRANIAN RETIRED MALE TEACHERS (Язык: Английский) |
36-43 |
| КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЛАТЫНИ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ |
44-50 |
| OVERCOMING VOCATIONAL STEREOTYPES - A STEP TOWARDS RAISING THE ATTRACTIVENESS OF VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING IN GEORGIA (Язык: Английский) |
51-62 |
| DUAL-TASK PERFORMANCE AND WORKING MEMORY CAPACITY FOR SPORTING PERFORMANCE (Язык: Английский) |
63-77 |
| ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВРЕМЯ СУБЪЕКТНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ГЕНДЕРНОМ ДИСКУРСЕ |
78-83 |
| ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КЛИМАТ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И СПОСОБЫ ОПТИМИЗАЦИИ ОТНОШЕНИЯ К АКАДЕМИЧЕСКИМ КАДРАМ (ПРИНЦИПЫ И ПРОЦЕДУРЫ ЗАМЕЩЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ДОЛЖНОСТЕЙ) (Язык: Грузинский) |
84-97 |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ НАВЫКОВ ПСИХИЧЕСКОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ |
98-102 |
| ЗАКОН КОНГРУЭНТРОСТИ ДЕИСТВИЯ ОТНОШЕНИЯ И РЕВЕРСИВНОЙ ОЦЕНКИ (ЗАКОНЫ ДЕЙСТВИЯ УСТАНОВКИ) (Язык: Грузинский) |
103-113 |